Théorie du Genre : l’enseignement étatique et l’enseignement indirect

La réaction des parents face à l’enseignement de la Théorie du Genre à l’école, bien qu’elle a été tardive, a encore des chances d’aboutir si la pression continue comme elle l’est actuellement. Cette idéologie maçonnique ne date pas de quelques mois. Elle est là, dans les cahiers depuis des années et nous avons pu le voir avec toutes les preuves nécessaires.

Le fait que cette idéologie ait existé depuis des années donne un problème tout autre que celui de l’Education National qui ordonne certains apprentissages avec des manuels scolaires et des directives. C’est le fait d’avoir aujourd’hui par l’initiative même des instituteurs, un enseignement indirect du Genre.

Ainsi, sans qu’aucune directive n’ai été donnée par l’Education National, une institutrice de l’école Jean-Baptiste Corrot à Lisses a régulièrement fait chanté à des élèves de CM1 et CM2 une chanson expliquant la Théorie du Genre. Voici les paroles de la chanson :

Voix de garçon : « J’m’appelle Théo et j’aime les poupées/Surtout celles aux cheveux frisés/J’adore jouer à les coiffer/Mais mon papa trouve cela suspect/Au lieu de m’offrir un sèche-cheveux. J’ai eu un camion à gros pneus. Mais bof mais bof bof bof (x 2). »

Voix de fille : « J’m’appelle Manon et j’aime les voitures/J’adore faire rugir les moteurs/Je rêve de conduire un tracteur/Mais maman dit que c’est contre nature/Au lieu de m’offrir un circuit/On m’achète une poupée Barbie. Mais bof mais bof bof bof (x 2). »

Refrain : « Y’a pas d’zizi à mes outils/Y’a pas d’zezette à ma poussette/Que l’on soit fille ou bien garçon/On peut shooter dans le même ballon. »

Suite à la vigilance d’un père, l’enseignante a immédiatement écrit un courrier pour les parents afin de calmer la polémique. « Fille ou bien garçon est une chanson humoristique de Zut, tirée de l’un de leurs huit albums. Je l’ai choisie dans la simple intention d’amener les enfants à réfléchir et à échanger sur la tolérance, le respect et l’égalité entre les filles et les garçons » dit-elle pour se dédouaner d’un quelconque lien avec la Théorie du Genre qui fait vivement débat.

« Y’a pas d’zizi à mes outils/Y’a pas d’zezette à ma poussette », c’est donc de cette manière que l’institutrice voulait apprendre l’égalité des sexes à ses élèves, avec une chanson qui dit que les jouets n’ont pas de zizis ou de zezettes. Le plus vicieux dans cette chanson, c’est surtout le fait d’enlever toute légitimité de la parole des parents aux yeux des enfants. Dire que le papa est suspect, que la maman dit des bêtises, et que tout ça c’est bof… Bientôt des chansons disant explicitement qu’il ne faut pas écouter ce que les parents disent?

Il se peut donc vraisemblablement qu’il n’y ait pas eu de directive directe du ministère de l’Education National dans cette histoire. Ce sont donc des années et des années d’installation d’un climat allant dans le sens de l’idéologie maçonnique, autour de l’enseignement en France qui en sont les causes. Les instituteurs, pour peu qu’ils avaient déjà une fibre se rapprochant de la Théorie du Genre, se trouvent ainsi à appliquer son enseignement sans même recevoir l’ordre de le faire.

Il est évident pour quiconque de sensé que l’Ecole n’a aucun rôle d’éducation de l’enfant dans son identité et les valeurs qu’il devra acquérir. Ce désir de se substituer aux parents doit donc être combattu partout avec la plus forte détermination. Ainsi, comme il y a une lutte de la part du peuple pour pousser l’Etat à faire machine arrière sur ce sujet, il faut que les parents soient le plus vigilant possible à l’égard des initiatives propres des instituteurs.

Une petite chansonnette pareille peut être insignifiante pour des adultes. Mais pour un enfant qui développe son cerveau et sa mémoire, cela devient une bombe à retardement qui pousse l’enfant à accepter inconsciemment une telle idéologie perverse.

Article proposé par Genç Osman

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12 commentaires


2+5
  1. Bob

    « Il est évident pour quiconque de sensé que l’Ecole n’a aucun rôle d’éducation de l’enfant dans son identité et les valeurs qu’il devra acquérir. » Et bien il est évident pour quiconque de sensé que l’école joue un role, qu’on le veuille ou non, dans les processus d’acculturation et de définition de sa propre identité. On y passe au moins 4 jours sur 7 dès notre plus jeune âge, on y rencontre nos premiers pairs, qui nous suivront parfois jusqu’a la fin de nos études. Oser dire que l’école n’y est pour rien dans le développement identitaire de l’enfant, ou considérer que ce ne devrait pas être le cas, n’est pas envisageable … Le temps passé à l’école nous forge, tout comme le temps passé avec les parents.

    1. chroniquesdegencosman.blogspot.fr

      Il y a une différence entre se forger son identité et l’école qui applique un modèle… Moi je ne veux pas que l’école montre toutes les voies possibles à mon gosse, parmi les plus sordides. L’école doit se cantonner à apprendre la science et non les différentes possibilités de baiser et de fonder un couple avec les différents partenaires.

  2. Bubulle

    Je suis d’accord que cette théorie du genre est une grosse aberration. Par contre j’avoue ne pas voir grand mal dans la chanson diffusée par cette institutrice, si ce n’est qu’elle le fait de son propre chef. Normalement tout parent qui suit les devoirs de son enfant aurait dû voir et s’insurger contre ça. Ça n’a pas été le cas avant ce père de famille ce qui veut dire que ça ne choque personne. Pourquoi? Parce que la France vient d’accepter le mariage homosexuel, sous entendu l’homosexualité est acceptée en France et nous en côtoyons chaque jour. Aucun mal à ça, j’espère que vous êtes d’accord avec moi… Donc quel mal à apprendre à nos enfants que chaque orientation est possible et qu’ils se doivent de respecter celle des autres?
    Sur ce cas présent je ne comprends pas où se situe votre combat:
    Trop jeunes pour envisager ces questions?
    Un sujet enseigné à l’insu des parents?

    Pardonnez mon éventuel manque d’information sur le sujet. Merci

  3. Raja

    Les hommes ont de la testostérone, hormone qui influe directement sur le comportement. Les femmes en ont beaucoup moins. Elles ont d’autres hormones qui influent aussi sur leur comportement. Tout cela a une raison. Et c’est l’âme qui a choisit de s’incarner dans un corps d’homme ou de femme, pour réaliser sa mission d’évolution. Le sexe est un choix de ce point de vue là, pas du tout quelque chose de subit.

    Et cette discrimination hormonale ne doit certes pas entraîner des modèles rigides, qui, il faut aussi le reconnaître, ont pu faire loi à un moment donné : chaque sexe était cantonné dans un rôle rigide et étouffant. Et on doit aussi progresser à ce niveau là, faire des sociétés plus libres, qui laisse à chacun la liberté d’exprimer sa véritable nature, sexuelle ou autre.

    Mais là on est clairement dans l’autre extrême, à dessein pour les élites qui nous dirigent : contrôler tout le vivant (procréation), détruire toutes les structures de sociétés notamment la famille, esclavagiser l’espèce humaine, considérer les enfants comme des objets sexuels.

  4. Raja

    Clairement la théorie du genre est d’inspiration directement pédophile. Ceux qui ont subit la pédophilie le voient très clairement.
    Je sais que ça paraît gros (comme le coup monté du 11/9), mais c’est la simple réalité. Nos élites sont folles et ivres de pouvoir. Et la pédophilie est liée à cette mentalité.
    Quelqu’un de bien intentionné et qui respecte les enfants n’a absolument aucune intention d’éduquer sexuellement les enfants. Il souhaite simplement les laisser libres dans leur sexualité, les laisser grandir tranquillement et gentiment à leur rythme en toute liberté, dans un environnement familial le plus équilibré possible. Les enfants sont des perles précieuses et fragiles. On n’a pas le droit de violer leur intégrité physique et mentale.

  5. jacques

    ce groupe est une merde ils savent très bien se qu’ils font rien n’est innocent dans la démarche pour pondre des paroles aussi connes ( à l’image des gens qui composent ce pseudo groupe )et dangereuse pour nos enfants

  6. jeanbaltrou

    Papa porte pas de robe papa à une grosse paire de c… et papa met des coup de boules à ceux ou celle qui viennent lui dire le contraire, pourquoi avoir peur!!!
    Bientôt ils toucheront nos enfants si nous laissons faire ces fiottes.

  7. Merrick

    Maintenant qu’ils ne peuvent plus manipuler aussi facilement les « noirs et les arabes », ils veulent que tous deviennent des LGBT ! Groupe instable qui ne s’identifie que par sa pratique sexuelle !
    On passe des « sans papiers » aux « sans identité » !

  8. Sir Ivan Gordon Stephen

    Avec cette « théorie du genre » TOUT RESTE À CRAINDRE, car bientôt dans « l’éducation nationale » :

    on obligera les petits garçons à pisser assis, et les petites filles à pisser debout, pendant qu’on y est !

    Et en plus, il y aura un prof qui rentrera dans le cabinet de toilette avec votre enfant, pour vérifier si celui-ci pisse comme ordonné ci-dessus, comme la « théorie du genre » l’exige !!!

    En fait voilà à quoi MAINTENANT les fonctionnaires de l’éducation nationale seront payés ! Et avec l’argent de nos impôts en plus…

    Nous sommes, une fois de plus, dans le domaine de l’inversion !

    RÉVEILLEZ-VOUS LA FIN DU MONDE SE RAPPROCHE (de plus en plus vite) !!!

  9. Sir Ivan Gordon Stephen

    Pour moi dans tout cela, il existe une question qui me perturbe depuis quelques temps :

    QUAND EST-CE QUE LES VACHES SERONT OBLIGÉES DE DEVENIR DES COCHONS ?

    Redevenons sérieux maintenant, sachez que si j’étais aux manettes dans cette société, cette bande de guignols qui chante dans cette vidéo, et bien je les enverrais chanter À L’ASILE !!!

    Nous vivons dans un monde de plus en plus pitoyable…